Un grupo de nueve escuelas agrotécnicas entrerrianas participaron en Villaguay de la Segunda Jornada Provincial de Educación Ambiental. El encuentro reunió a más de 200 estudiantes y docentes para intercambiar conocimientos, experiencias y proyectos vinculados con el cuidado del ambiente.

La actividad aspiró a acercar a los jóvenes diferentes temáticas ambientales desde una mirada territorial, promoviendo el intercambio entre el conocimiento científico, la educación y las experiencias que se desarrollan en las escuelas.

La apertura estuvo a cargo de Jorge Jesús Gvozdenovich, director del Centro Regional INTA Entre Ríos, y Claudia Geist, de la Dirección de Educación Técnico Profesional del Consejo General de Educación de Entre Ríos.

“Para el INTA es fundamental generar estos espacios con las escuelas agrotécnicas, porque los jóvenes no son solamente destinatarios del conocimiento, sino protagonistas de las transformaciones que necesitamos en nuestros territorios”, destacó Gvozdenovich.

Laura Medero, coordinadora de la Red de Comunicación y Educación Ambiental, presentó “Comunicación y educación ambiental en clave territorial: propuestas desde INTA para la articulación de saberes”.

“La educación ambiental nos invita a poner en diálogo distintos conocimientos y experiencias. El desafío es generar espacios donde los jóvenes puedan observar su territorio, hacerse preguntas, compartir saberes y pensar qué acciones pueden impulsar desde sus propias comunidades”, señaló Medero.

La agenda incluyó también la presentación “Polinizadores y biodiversidad: claves para ecosistemas saludables”, a cargo de Giovana Annoni y María de los Milagros Castañeda; y “Cuidemos la Casa Común: el suelo, nuestro legado”, desarrollada por Gvozdenovich. También se abordó la riqueza de las aves silvestres de la provincia a través de la exposición “Entre Ríos: Paraíso de las aves silvestres”.

Uno de los espacios centrales del encuentro fue la exposición de proyectos escolares, en la que estudiantes de las instituciones participantes presentaron experiencias y propuestas desarrolladas en sus escuelas.