El pasado jueves 19 de junio se presentaron los avances del estudio que está llevando adelante la Unidad para el Cambio Rural (UCAR) junto a la Mesa de Juventudes de la Confederación Intercooperativa Agropecuaria Ltda. (CONINAGRO) y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). El trabajo, que analiza algunas de las problemáticas de la juventud rural en el país, se presentó en un taller en la sede de Buenos Aires de CONINAGRO.

El estudio tiene por objetivo contribuir al conocimiento de la situación de los jóvenes rurales en diferentes problemáticas que los afectan (empleo, educación, acceso a tierra, participación, etc.) y avanzar en la identificación de sus aspiraciones y expectativas de futuro. Asimismo, busca avanzar en la identificación de buenas prácticas e instrumentos de política pública para trabajar con este perfil poblacional.

En el marco de este estudio se realizaron 400 encuestas a jóvenes de ocho provincias del país de las regiones Centro, Cuyo y NEA. El trabajo de campo lo llevó adelante la Mesa de Juventudes de CONINAGRO, aportando los encuestadores y supervisores de campo.

En la primer parte del taller se mostraron los resultados de la encuesta, haciendo énfasis en los datos relacionados al empleo y acceso a la tierra. Esa presentación fue acompañada por intercambios y debates acerca de los resultados presentados.

A continuación se trabajó en relación a los instrumentos y políticas que abordan las problemáticas analizadas previamente, tanto aquellas que actualmente se encuentran en ejecución como así también propuestas de posibles líneas de acción.

Participantes

Del taller de validación del estudio participaron, por parte de la UCAR, Favio Pirone y Mariana Ciccolella de la Unidad de Organizaciones y Empresas Rurales y Nicolás Solari de la Unidad de Desarrollo Productivo. También participaron miembros de la consultora Nexos, a quien la UNSAM encomendó la coordinación técnica del estudio, integrantes de la Mesa de juventudes de CONINAGRO y miembros del área de capacitacion de dicha institución.